Главное направление – экологическое воспитание

Заканчивается вторая неделя республиканской экологической акции «Таза Қазақстан». Казахстанцы дружно очищают города и села, наводят порядок на улицах и придомовых участках, проводят работы по благоустройству территорий историко-культурных памятников… Впереди еще три этапа экоакции, но уже сейчас видно, как много мусора вывезено в регионах республики и сколько еще предстоит.

Между тем, спор о том, что чисто не там, где не бросают мусор, а там, где его убирают – бесконечен. Тут впору вспомнить некую теорию разбитых окон. Звучит она так: «Если в здании разбито одно стекло, и никто его не заменяет, то через некоторое время в этом здании не останется ни одного целого окна». Согласитесь, эта теория весьма применима и к сегодняшней экологической ситуации в стране.

Я убежден, что Президент страны своевременно выступил с подобной инициативой, а сама акция несет в себе целый ряд задач, объединяющих главную цель – воспитание экологической культуры. Безусловно, чрезвычайная климатическая ситуация на планете заставляет нас остановиться и начать действовать. 

Сегодня весь цивилизованный мир занимается вопросами экологии, и Казахстан не остается в стороне. Вопросы, связанные с сохранением биоразнообразия и улучшением экологической обстановки – в приоритете у главы нашего государства. Так, одним из практических решений для достижения устойчивости экологии в Казахстане стала и масштабная акция по озеленению республики, в рамках которой до 2025 года будет осуществлена посадка более 2 миллиардов деревьев в лесном фонде и 15 миллионов – в населенных пунктах.

Вместе с тем, Касым-Жомарт Токаев неоднократно говорит и об экологическом образовании в высших учебных заведениях и школах. Воспитание в подрастающем поколении уважения и должного восприятия экологии родного края, несомненно, прививает школьникам и студентам экологические ценности.

В средней школе имени аль-Фараби села Байтерек Енбекшиказахского района особое внимание уделяется формированию экологической грамотности, а также развитию активной социальной позиции в отношении окружающей среды. Наши педагоги развивают в учениках не только понимание экологических проблем и причин их порождающих, но и заинтересованность в благоустройстве и озеленении школьной территории, своего места жительства. 

Участие в экоакции «Таза Қазақстан» я считаю одной из важнейших задач учебно-воспитательной работы. Наряду со всеми казахстанцами, мы делаем чистой свою страну и вносим вклад в становление и развитие экологического сознания наших учеников. Ведь все-таки чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят.

Жанат НУРАМБАЕВ, директор средней школы имени аль-Фараби
Енбекшиказахский район, с. Байтерек