Семейный урок Богруновых

В преддверии Дня учителя рассказываем о педагогических династиях, в которых любовь к профессии передается из поколения в поколение. Одна из таких семей - династия Богруновых из Енбекшиказахского района. Два ее  поколения посвятили свою жизнь благородному делу - обучению и воспитанию детей. 
Общий педагогический стаж семейной династии, основателем которой является Альфия Богрунова, составляет 50 лет. Ее учительский путь – это многолетний труд, любовь к знаниям и детям, постоянное профессиональное развитие и преданность выбранному делу.
Едва завидев любимого педагога по биологии, ученики частной гуманитарной гимназии города Есика непременно спешат ей навстречу. Ребятам хватает перекинуться с Альфией Салимовной парой слов, поймать ее теплую улыбку, чтобы зарядиться позитивом на весь учебный день.
Как признается наша героиня, стать учителем ей было предрешено судьбой, и менять эту судьбу у нее никогда не возникало желания. Сегодня она даже представить не может, что ее жизнь могла бы сложиться иначе. Для многих поколений учеников Альфия Богрунова стала не только наставником, но и примером истинного служения профессии. Любовь к детям, уважение к слову, высокая культура общения и искренняя преданность педагогическому труду стали теми ценностями, которые Альфия Салимовна сумела передать своей дочери.
- Я безумно горжусь своими учениками: бывшими и настоящими. Когда они навещают нас, радуются нашим встречам, теплеет на сердце: значит, наш труд был не напрасен! Главное, чтобы они стали хорошими и порядочными людьми. Я рада, что моя дочь тоже выбрала профессию учителя, потому что добросовестный труд на педагогическом пути никогда не останется незамеченным, - делится Альфия Салимовна.
Альфия Богрунова окончила Казахский педагогический институт имени Абая (ныне - университет). Уже в годы студенчества она получила богатый практический опыт. Учеба включала педагогическую практику, а также посещение регионов Урала и Поволжья. Особое место тогда заняла гидрологическая/гляциологическая экспедиция в Джунгарский Алатау, организованная при Академии наук Республики Казахстан. Участие в ней позволило практикующим студентам не только расширить профессиональные знания, но и увидеть природу родного края непосредственно в полевых условиях, прочувствовать настоящую исследовательскую работу.
Свою трудовую деятельность Альфия Богрунова начала учителем биологии в средней школе имени Абая села Карасай, работала в совхозной школе города Есика. С 2003 года она – учитель географии и биологии в Есикской гуманитарной гимназии. За долгие годы школа стала важной частью ее жизни, а педагогическая профессия – настоящим призванием. 
Стоит отметить, что сердце Альфии Богруновой открыто не только для учеников, но и для молодых педагогов. Мудрый совет наставника, поддержка учительского авторитета для новичка-преподавателя незаменимы. 
- На мой взгляд, профессия учителя – особая. Это большая ответственность, огромная любовь, ежедневная упорная работа и терпение. Как писал великий казахский просветитель Ахмет Байтурсынов, «учитель – это стержень школы», и я с ним полностью согласна, - говорит Альфия Салимовна.
Профессиональный путь Альфии Богруновой – это десятилетия работы с детьми, постоянное стремление к знаниям и ответственное отношение к своему делу. Учитель географии и биологии помогает школьникам изучать учебный материал, видеть взаимосвязь человека и природы, формируя у учеников интерес к биологии, экологическое мышление и ответственное отношение к окружающему миру.
Профессию учителя выбрала и ее дочь Алина Гайнуллина, которая преподает английский язык в средней школе имени В. Терешковой города Есика. Несмотря на разные предметные направления, их с мамой объединяет общая цель – помочь каждому ребенку раскрыть свои способности, получить образование и обрести уверенность в себе.
- Быть учителем – призвание. Конечно, мама сыграла важную роль в моем выборе профессии. Она и сегодня во многом помогает мне, мотивирует и вдохновляет на успех, - делится Алина Николаевна.
Алина Гайнуллина – педагог-новатор, который не боится экспериментировать, внедрять современные методики и искать пути, позволяющие детям учиться с интересом и удовольствием. Она активно внедряет в обучение современные педагогические технологии: цифровые платформы, проектные методы, дебаты и авторские проекты. К каждому ученику у нее индивидуальный подход. 
- Свою деятельность я связываю, прежде всего, с подготовкой старшеклассников. В этом возрасте особенно важно не только дать знания, но и показать практическую ценность предмета, вдохновить на дальнейшее развитие. Чтобы заинтересовать старшеклассников изучением иностранных языков, нужен совсем другой подход. Здесь важно сделать уроки более интерактивными, связанными с интересами и проблемами ребят, а также показать практическую ценность языка для их будущего. Для меня быть учителем-новатором – значит не останавливаться на достигнутом, продолжать совершенствовать свои знания и вдохновлять учеников своим примером. Я убеждена, что только тот педагог, кто готов к поиску и развитию, способен подготовить современного выпускника к жизни в быстро меняющемся мире, - резюмирует Алина Гайнуллина.
Бесспорно, семейные династии учителей – это настоящая преемственность знаний, опыта и ценностей. Когда любовь к педагогике передается от родителей к детям, рождается особая сила наставничества, мудрости и вдохновения. История Альфии Богруновой и ее дочери – о том, как педагогическая профессия может стать делом нескольких поколений, объединяя их общими ценностями, ответственностью и преданностью своему делу.

Айгуль ГАБСАТТАРОВА-ЭМ, Енбекшиказахский район