Открывая другой мир

5 сентября - день языков народа Казахстана

Кристина Гончарова считает казахский язык своим родным. Когда-то она начинала учиться в обычном классе с обучением на русском языке, затем перешла в казахский, а позже два года провела в областной школе-интернате, где среда помогла ей свободно заговорить на государственном языке. Сегодня педагог сама помогает детям и молодежи его изучать: проводит исторические игры, викторины и просветительские встречи.
Кристина родилась в г. Алматы, однако школьные годы прошли в селе Карабулак Талгарского района, где она училась в средней школе №22. Мама, Наталья Григорьевна, работала учителем, а отец, Василий Павлович, занимался предпринимательством.
О родителях Кристина говорит с особой теплотой. По ее словам, именно семья во многом сформировала интерес к книгам, истории и культуре разных этносов.
- Я была единственным ребенком в семье. Мама с детства приучала меня читать, интересоваться другими странами и народами. В школе рядом со мной учились дети разных этносов, и мне всегда хотелось понимать их язык, традиции, образ жизни. Чем больше узнаешь о других людях, тем лучше начинаешь понимать и мир вокруг себя, - рассказывает она.
С первого по пятый класс Кристина училась на русском языке. Затем по совету директора школы перешла в казахский класс. Решение оказалось важным для всей ее дальнейшей жизни. Еще одним поворотным моментом стало поступление в 2009 году в Алматинскую областную школу-интернат имени Ш. Смагулова. В этом ей помог директор общества «Қазақ тілі» Камнур Талимулы. Здесь Кристина проучилась два года. Именно постоянное общение на казахском языке, поддержка учителей и одноклассников помогли ей преодолеть языковой барьер. Вместе с новыми словами и выражениями приходило понимание традиций, истории и культуры народа.
Постепенно интерес к гуманитарным наукам определил и выбор профессии. В 2018 году Кристина окончила Казахский государственный женский педагогический университет по специальности «История», получив квалификацию учителя истории. В том же году она начала работать в Назарбаев Интеллектуальной школе города Атырау. Сначала преподавала историю, а с 2019 по 2023 год занимала должность заместителя директора по воспитательной работе. Здесь в круг ее обязанностей входили развитие ученического самоуправления, гражданское и патриотическое воспитание, организация молодежных и социальных проектов. Вернувшись на малую родину, она устроилась в школу №22 села Карабулак, а затем перешла в школу №3 им. Абая города Талгара.
В преподавании истории Кристина старается не ограничиваться датами, именами и событиями. По ее мнению, школьник должен понимать связь прошлого с настоящим, уважать культуру страны, в которой живет, и осознавать собственную ответственность перед обществом. Отдельное место в ее работе занимает продвижение казахского языка.
- Я участвую в культурных, молодежных и просветительских мероприятиях, стараюсь заинтересовать детей историей, языком и национальным наследием. Особенно важно создавать условия, в которых ребенок использует казахский язык не ради оценки, а потому что ему интересно общаться, читать, узнавать новое. Когда появляется такой интерес, язык постепенно входит в повседневную жизнь, - говорит Кристина Васильевна.
За вклад в развитие и популяризацию государственного языка она получила награды от акима Алматинской области.
Большой частью общественной жизни Кристины стала работа в Ассамблее народа Казахстана. В прошлом году в составе делегации Алматинской области она участвовала в XXXIV сессии Ассамблеи в Астане. Кроме того, Кристина руководила филиалом «Ассамблея жастары» Талгарского района. Вместе с молодежью она организовывала общественные, культурные и просветительские мероприятия, встречи и проекты. Одним из главных направлений этой работы оставались дети. Для них проводились интеллектуальные состязания, исторические игры, викторины и командные соревнования. Такой формат, как считает педагог, позволяет говорить об истории живым языком. Одно дело - прочитать параграф учебника, другое - самому искать ответ, спорить с командой, сопоставлять факты и принимать решение.
Особое внимание Кристина уделяет детям, которые хотят лучше овладеть казахским языком. Она принимает участие в проектах, где школьникам предоставляют дополнительные возможности для разговорной практики и знакомства с национальной культурой. 
У нее особая любовь к творчеству Абая. Одним из наиболее запомнившихся событий последних лет стало участие в форуме «Абай оқулары» в области Абай. Участники посетили места, связанные с жизнью великого поэта и мыслителя, ближе познакомились с его наследием. Для учителя истории такие поездки имеют особую ценность. Увидеть родные места человека, о котором прежде читал в книгах, пройти по земле, связанной с его биографией - совсем иной способ восприятия прошлого.
Кристина продолжает учиться и сама. В январе нынешнего года она поступила в магистратуру Казахского национального университета имени аль-Фараби. По ее словам, работа с молодежью требует постоянного движения вперед, ведь появляются новые методы преподавания, форматы общения и источники информации.
- Задача педагога для меня заключается в том, чтобы помочь ребенку стать человеком, который знает историю своей страны, уважает ее культуру, владеет государственным языком и чувствует ответственность за происходящее вокруг. Интерес к казахскому языку лучше всего развивать личным примером. Ребенок должен видеть, какие возможности дает знание языка: общение, книги, новые знакомства, понимание истории и традиций, - отмечает она.
Пять лет назад она заняла третье место на республиканском этапе конкурса знатоков казахского языка среди русскоязычной молодежи «Тіл-Парасат». В 2022 году была отмечена Благодарственным письмом республиканского проекта «Мың бала». Однако для нее гораздо важнее возможность свободно разговаривать с людьми, читать исторические труды в оригинале и глубже понимать страну, в которой она выросла.
- Корни народа начинаются с языка. Я живу в Казахстане и считаю, что люди не должны делить друг друга по происхождению или языку. Если русский свободно говорит по-казахски, а казах - по-русски, это не должно становиться поводом для удивления. Чем больше мы понимаем языки друг друга, тем легче нам общаться, обмениваться знаниями и рассказывать о своей культуре. Как историк, я читаю многие труды в оригинале, интересуюсь бытом, традициями и прошлым народа. Казахским я владею свободно и давно воспринимаю его как свой второй родной язык, - говорит Кристина Гончарова.

Фатима ЕРЖАНОВА, Талгарский район