Когда мыслит машина, выбирать должен человек
Село Каргалы Жамбылского района - земля, где всегда умели ценить знание и уважать труд учителя. Здесь работали знаменитые педагоги Кудыс Абсаметов, Гали Досымбетов, Райхан Махмутова, Орденбек Мазбаев и другие. В поселке школа всегда была не просто местом учебы, а пространством становления личности.
Сегодня учебные заведения региона продолжают выполнять эту важнейшую миссию, уверенно входя в эпоху стремительного развития технологий. И в то время, когда искусственный интеллект все активнее становится частью повседневной жизни, роль школы не только не уменьшается, а, напротив, возрастает. Потому что ни одна технология не способна заменить живое слово учителя, человеческое мышление, воспитание ответственности, нравственности и умения самостоятельно понимать мир.
Президент страны Касым‑Жомарт Токаев, говоря о внедрении искусственного интеллекта в систему среднего образования, ясно обозначил: новые технологии должны помогать учиться, но не жить и не думать за человека. Искусственный интеллект - лишь инструмент, а не замена учителю и ученику.
Эти слова находят практическое воплощение в Каргалинском специализированном лицее №2. Я побывал в учебном заведении, которое ныне возглавляет опытный руководитель и методист Жулдыз Аскарова. «К использованию искусственного интеллекта у нас относятся вдумчиво и взвешенно. Он стал частью учебного процесса как рабочий, полезный инструмент. Учащимся помогает при выполнении проектов, исследовательских заданий, анализе текстов и подготовке к выступлениям», - делится своими мыслями директор.
Я на практике увидел, как дети применяют ИИ на своих уроках. Так, при работе над сочинениями и проектами учащиеся используют ChatGPT и YandexGPT для проверки правильности логики рассуждений, нахождения более точного слова для выражения своей мысли. При изучении иностранных языков детям помогает Grammarly, аккуратно указывая на ошибки. В учебных проектах задействованы Google‑инструменты с элементами искусственного интеллекта, а для самопроверки знаний - Kahoot и Quizizz.
Важно, что лицеистов последовательно учат главному: умение задать вопрос машине не отменяет необходимости самому понять ответ. ИИ может предложить вариант, ускорить поиск информации, подсказать направление, но итоговое решение всегда остается за учеником. Такой подход полностью соответствует позиции Главы государства о необходимости развития критического мышления и соблюдения академической честности.
Отдельного внимания заслуживает вопрос этики. В Каргалинском лицее учащимся объясняют границы допустимого использования искусственного интеллекта, важность защиты персональных данных и степень ответственности за результат собственного труда. Это не система запретов, а культура осознанного выбора - спокойного, взрослого, уважительного к личности школьника.
Как учитель словесности с многолетним стажем, я не могу не отметить: никакой алгоритм не способен заменить внутреннюю работу человека. Текст, созданный без сомнений, без личного усилия, легко узнаваем - он может быть правильным, но лишенным жизни, эмоций. Искусственный интеллект способен помочь с формой, но не пережить мысль. Именно поэтому позиция Президента страны о сохранении ключевой роли учителя как наставника остается фундаментальной.
Отрадно, что государственные инициа-тивы не остаются на уровне деклараций, а находят живое отражение в школах. На примере Каргалинского лицея мы видим, как формируется поколение учеников, которое уверенно использует современные технологии, открывая для себя новые возможности для дальнейшего развития.
И, пожалуй, в этом заключается главный смысл образовательных преобразований сегодняшнего дня: научить молодежь жить в мире машин, сохраняя человеческую меру. Когда рядом мыслит искусственный интеллект, окончательный выбор - интеллектуальный и нравственный — всегда должен оставаться за человеком.
Каргалинский лицей - одно из лучших учебных заведений региона. Сюда стремятся попасть на учебу многие дети не только из села Каргалы, но и из Жамбылского и соседнего Карасайского районов. Радует, что 100% выпускников лицея поступают на грант в вузы страны. Уверен, что и дальше он будет работать в ногу со временем.
В заключение хочется отметить педагогов, которые уже плодотворно работают с искусственным интеллектом. Это Бектемир Халимбетов, Турсын Есжан, Сатей Абдулла, Альфия Смагулова, Алия Желдыбаева, Малика Примжанова, Зарина Бекбаева, Айжаркын Халикова и Алия Ажмухамбетова.
Надир Якуб
