Генерал педагогики

Гали Досымбетов - известный учитель в истории Фабричного.  Он был педагогом, на которого хотело походить не одно поколение мальчишек. Я мало встречал в жизни таких красивых и гармонично развитых людей, как он. Худощавый, жилистый, кудрявый.  Спортивный, широко образованный: великолепный физик, знаток русской и казахской литературы, хороший художник. Г. К. Досымбетов мог стать ученым, военным или профессиональным живописцем, но выбрал учительскую стезю. Убежден: в науке он стал бы академиком, в армии - генералом, в творчестве - знаменитым мастером. Гали Камалович выбрал педагогическую стезю.  
В беседах с коллегами он рассказывал: «Я родился в 1923 году в ауле Кокжыра Курчумского района Восточно-Казахстанской области, там окончил школу. Началась война, меня призвали в армию. Я был грамотным, физически крепким, и военком спросил: 
– Хочешь  быть офицером?
– Конечно, – ответил я. Так оказался в военном танковом училище. Время было тяжелое: враг стоял у Москвы. Многие западные районы страны были захвачены фашистами. Тысячи городов и сел, миллионы людей были уничтожены. Я и мои друзья по училищу рвались в бой. В 1942 году уже был в действующей армии. Вскоре попал на Курскую дугу, где произошло крупнейшее танковое сражение в истории всех войн. Там, недалеко от деревни Прохоровки, я уже командовал танковым взводом. В фильме «Освобождение» показывают это сражение, но на самом деле было еще страшнее. Металл плавился, танки горели, люди гибли без счета, но мы победили... Мало нас осталось в живых после сражения,  и мы умеем дорожить дружбой, фронтовым братством. Позже освобождал Украину, Молдавию, Белоруссию, Прибалтику, брал Восточную Пруссию. В 1944 году под городом Невель был тяжело ранен и чудом остался в живых. Еще на фронте, когда видел немало убитых детей, мечтал: кончится война, буду работать с мальчишками и девчонками, стану учителем. Так и произошло. После войны поступил в КазПИ на физико-математический факультет. Почему я попал в Фабричный?  Любимая девушка, химик по образованию, была направлена туда. Вслед за ней в Фабричный поехал и я. Увидев поселок, я полюбил его навсегда: меня привлекли уникальная природа, скромные рабочие, новая школа, сильный учительский коллектив. Здесь был особый многонациональный мир: казахи, русские, немцы, уйгуры, турки, татары. Все говорили на своих родных языках, но обязательно знали казахский и русский. Это был маленький Вавилон, где люди находили общий язык.
Гали Камалович не любил рассказывать о своих подвигах на фронте, но три ордена Отечественной войны, два ордена Красной Звезды, более десяти медалей  говорят о многом. В школе были созданы прекрасные музеи Боевой Славы и Ленина. Будучи учеником, я был экскурсоводом в этих музеях. Помню, как они создавались. Директор уделял огромную роль военно-патриотическому воспитанию. На самом высоком уровне проходили занятия по военному делу, автоделу и физкультуре. Подчеркиваю: это было не в ущерб другим предметам (неслучайно среди наших выпускников немало известных ученых, общественных деятелей). 
Огромную роль уделяли мотоспорту. Ученики школы побывали на мотоциклах во многих регионах Советского Союза, чтобы доставить фотографии, документы наших земляков, которые сложили свои головы на войне. В 1965 году впервые в истории Казахстана они совершили мотопробег Фабричный-Алма-Ата-Средняя Азия протяженностью более 15 тысяч километров (позже эта трасса станет традиционной, и наши ученики еще пять раз ее преодолеют). На мотоциклах дважды проехали по маршруту Фабричный-Алма-Ата-Москва-Дубосеково (первый пробег был посвящен 25-й годовщине Победы под Москвой). Ребята встречались с участниками обороны Москвы, в том числе с героями-панфиловцами. В 1972 году учащиеся поселка в составе сборной команды Казахстана принимали участие во Всесоюзном моторалли Алма-Ата-Владивосток. Кстати, они побывали во всех городах-героях! Сейчас трудно в это поверить, но так было на самом деле. В школе был создан спортивно-технический клуб, который подготовил 17 мастеров и кандидатов в мастера спорта, сотни спортсменов-разрядников.
В школу приезжали многие известные люди. Хорошо помню приезды маршала Семена Буденного и космонавта Георгия Берегового. Врезался в память диалог между Г. Береговым и Г. Досымбетовым, невольным свидетелем которого я стал, находясь в почетном карауле в музее Боевой Славы. Восхищенный всем увиденным, очарованный обаянием, работой нашего директора, космонавт тогда сказал:
– Впервые в жизни вижу такую школу! Убежден, если бы Вы остались в армии, давно стали бы генералом!
– Наверное, Вы правы, но мой труд не менее важен в школе: я воспитываю детей. Очевидно, среди них я уже давно генерал, – с улыбкой ответил Гали Камалович, показывая на меня.
Хочется сказать еще об одном. За большие заслуги в деле военно-патриотического воспитания КСШ №2 трижды награждалась переходящим Красным Знаменем Среднеазиатского военного округа, которое ныне хранится в школьном музее.
Учительский труд Гали Камаловича Досымбетова по заслугам оценен: он был награжден орденом Октябрьской революции, множеством медалей, являлся «Заслуженным учителем КазССР», Отличником просвещения СССР и КазССР.
С детства мы, жители Фабричного, родившиеся и выросшие в поселке, знали, что КСШ №1 называли школой К. Абсаметова, а КСШ №2 – школой Г. Досымбетова. К счастью, в последние годы первой присвоили имя Кудыса Абсаметова. Думаю, сегодня надо восстановить историческую справедливость: настало время, чтобы школа, где работал герой этой публикации, носила имя Гали Досымбетова. Это будет справедливо, ведь в памяти наших земляков навсегда останется имя Героя войны и труда Гали Камаловича Досымбетова.

Исмаилжан Иминов, Жамбылский район